حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، مواصفات امتحانات الثانوية العامة للطلاب من ذوي الإعاقة المدمجين على النحو التالى:
– طلاب ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة وبطىء التعلم 100% موضوعية.
– الطلاب المصابين بالشلل الدماغي واضطراب طيف التوحد ومتلازمة داون 100% موضوعية.
– الطلاب المكفوفين تكون مواصفة الامتحان عبارة 70% موضوعية و30% أسئلة مقالية.
– الطلاب ضعاف السمع، 65% أسئلة موضوعية و35% مقالية.
– الطلاب ضعاف البصر تكون الأسئلة عبارة عن60% موضوعية و40% أسئلة مقالية.
– الطلاب ذوي الإعاقة الحركية، 50% موضوعية و50% أسئلة مقالية.
وكانت الوزارة أكدت أنه يسمح للطلاب المنتظمين دخول الامتحان لعامين وأخر عامين على نظام المنازل، مشيرا إلى أنه لا يحق للطالب الراسب دخول الامتحان سوى في المواد الراسب فيها فقط، كما أنه يسمح لطالب الصف الثالث الثانوي الذي أتم دراسة المواد المقررة بالشعبتين الأدبية والعلمية، ويحسب للطالب الدرجات الفعلية التي يحصل عليها في امتحانات الثانوية العامة الدور الأول.
وأكدت الوزارة، أن الطالب الراسب في أكثر من مادتين لا يسمح له بأداء تلك المواد في الدور الثاني وعليه التقدم باستمارة جديدة في العام التالي إذا لم يستنفد عدد مرات الرسوب وتحسب له الدرجات الفعلية التي يحصل عليها في هذه المواد، أما الطالب الذي يرسب في مادتين على الأكثر يتاح له الدخول لامتحانات الدور الثاني بنصف الدرجة الفعلية التي يحصل عليها في تلك المواد مع الاحتفاظ بالدرجات الكاملة التي حصل عليها في المواد التي اجتازها في امتحانات الدور الأول.
التربية والتعليم، امتحانات الثانوية العامة، طلاب المنازل، لجان طلاب المنازل، اخبار مصر، تسجيل استمارة التقدم لامتحانات الثانوية العامة
